PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MELALUI PENDAMPINGAN PENULISAN ACTION RESEARCH

PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MELALUI
PENDAMPINGAN PENULISAN ACTION RESEARCH DI GUGUS 2
KECAMATAN KARANGMOJO GUNUNGKIDUL
Oleh :
Drs. Sumardi; M.Pd.
Widyaiswara LPMP D.I.Yogyakarta
Email : This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Abstrak


Sumardi, M.Pd., Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Pembimbingan Penulisan Action Research Di Gugus 2 Kecamatan Karangmojo Gunungkidul
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kompetensi profesionalnya guru dan kepala sekolah, terutama dalam melakukan penelitian. Dengan pembimbingan penulisan karya ilmiah terutama penelitian tindakan (action research), diharapkan mampu meningkatkan motivasi dan  kemampuan guru dalam melakukan penelitian tindakan.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah fasilitasi guru dalam bentuk pembimbingan mampu memecahkan masalah yaitu meningkatkan motivasi dan kemampuan guru dalam melakukan penelitian tindakan. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah mengetahui langkahlangkah efektif pembimbingan penulisan karya ilmiah sehingga mampu meningkatkan kompetensi guru dan kepala sekolah dalam melakukan penelitian tindakan.
Penelitian ini dilaksanakan di Gugus 2 Kecamatan Karangmojo Kabupaten Gunungkidul mulai bulan Juli 2010 sampai dengan bulan Desember 2010, dengan subyek penelitian guru-guru dan kepala sekolah sebanyak 21 orang. Dari 21 peserta pembimbingan 18 guru dan kepala sekolah berhasil menyelesaikan laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kompetensi dalam melakukan penelitian tindakan, yang ditunjukkan oleh rerata data hasil observasi motivasi mulai siklus pertama sampai siklus keempat yaitu : 47.22, 58.59, 67.50, 74.17 dan 81.39, dan rerata data hasil observasi terhadap kompetensi guru daalm melakukan penelitian tindakan yaitu : 62.16, 69.80, 72.05, dan 73.96. Dari data tersebut menunjukkan adanya peningkatan motivasi dan kompetensi professional guru, serta pola pembimbingan yang efektif. berita selengkapnya